Правительство озаботилось нехваткой учителей в сельских школах

На апрельской сессии ЗСО лидер фракции КПРФ А. Морозов обратил внимание парламентариев на резкое увеличение софинансирования из федерального бюджета. государственной программы “Земский учитель”.

Она разработана с целью привлечения учителей на работу в небольшие сельские школы в населенных пунктах с численностью до 50 тыс. человек. В течение трех ближайших лет на реализацию этой программы область получит 26 млн. руб. В частности,

В 2025 г. – 5млн., из них – 3.8 млн. руб. из федерального бюджета

В 2026 г. – 10 млн. руб., из них 7 млн.руб – ФБ

В 2027 г. -11 млн. руб., из них 7.500 млн. руб – ФБ

Соответствующие изменения в закон области “О единовременных компенсационных выплатах учителям государственных и муниципальных общеобразовательных организаций области” губернатор предложил утвердить депутатам на 47-й сессии ЗСО.

Расчет на то, что гораздо больше учителей переедет в населенные пункты с численностью до 50 тыс. человек или правительство все же намерено перейти к более справедливой оплате учительского труда, независимо от экономического благополучия региона. Т.е. приступить к выравниванию зарплаты работников образования по всей стране, на чем давно настаивала КПРФ, – поинтересовался в ходе обсуждения закона лидер вологодских коммунистов А.Морозов.

И то и другое. Потому что это взвимосвязано, – прозвучал ответ представителя губернатора в ЗСО С. Сорокина.

Фракция поддержала законопроект, – говорит А. Морозов. Мы часто говорим об едином образовательном пространстве. Но единая система образования предполагает и единую оплату труда учителей. Сегодня, к сожалению, уровень оплаты определяют регионы. И разница очень большая. Вот, например, зарплата учителя в Москве не может быть меньше 90 тыс. рублей. А в сельской школе учителя высшей категории берут нагрузку в 30 часов, чтобы заработать 22 тыс. рублей в месяц. Это уже не работа – это халтура, получается. И не потому, что они такие жадные. Просто, цены везде одинаковые, что в Москве, что в каком-нибудь селе под Вологдой или Череповцом. А зарплаты – разные. В этой ситуации надо и правда серьезно пересматривать систему оплаты труда в образовании. В сельских школах очень не хватает педагогов. Нередки случаи, когда учителя ведут непрофильные своей специальности предметы или старшеклассники проводят занятия в младших классах, больше некому.

Поэтому, есть некоторое удовлетворение, что федеральное правительство делает первые шаги в реформировании системы оплаты труда в образовании, – подчеркнул А. Морозов.

просмотров: 1047